Człowiek – jako istota stałocieplna – utrzymuje w przybliżeniu taką samą temperaturę ciała przez cały czas. Jednak wahania temperatury otoczenia mogą być bardzo duże. Raz jest ciepło, raz zimno. Jak organizm radzi sobie w takiej sytuacji?
Ten „szkodnik” żyje na naszych zębach, pasąc się na słodkich resztkach jedzenia i pleniąc się w naszych ustach niczym chwast.
Właścicielowi kota pewnie trudno zobaczyć w swoim kanapowcu drapieżnika. Ocierający się o nogi futrzak, mruczący na widok miski czy ulubionej zabawki to jednak nadal doskonały myśliwy.
W wyniku wielkiego smogu londyńskiego, który utrzymywał się w tym mieście zaledwie przed 5 grudniowych dni 1952 roku, zmarło w sumie 12 tysięcy ludzi. W czym tkwi zabójczy sekret tego zjawiska?
Czy pingwin może spotkać w naturze niedźwiedzia polarnego? Podczas transmisji on-line prowadzonej przez dydaktyka EDUSCIENCE uczniowie wspólnie obalają mylne na ten temat opinie i przekonują się, że łatwiej człowiekowi dotrzeć na Księżyc, niż…
Nie trzeba wspinać się na Mount Everest, żeby zbadać zależność ciśnienia i wysokości. Wystarczy przejechać się kijowskim metrem.
.jpg){kind=icon}
W Krotoszynie uczniowie idą z duchem nowoczesności i poza uczestnictwem w normalnych lekcjach, zgłębiają wiedzę także on-line.
Postrzeganie odbicia lustrzanego wśród zwierząt nie jako drugiego osobnika, ale jako odbicia własnego ciała, nie jest zbyt powszechne.
Słodki – cukier, słona – sól, gorzkie – migdały, kwaśna – cytryna, a umami?
„Las karboński” już niedługo odrodzi się po zimowym śnie, jest jednym z obowiązkowych punktów wycieczki EDUSCIENCE do Raciborza.
Drodzy Nauczyciele, mamy dla Was i dla Waszych szkół kolejną projektową propozycję Projekt EDU-ARCTIC2 oferuje ciekawe pakiety, z którymi uczniowie mogą pracować samodzielnie lub pod Waszym okiem, a także webinaria polarne i filmy 360 stopni…
Jak zwiększyć rozpoznawalność osiągnięć polskiej nauki? Przybliżając społeczeństwu jedną z jej wizytówek: badania polarne! Rusza projekt EDU-ARCTIC.PL, finansowany w ramach programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego „DIALOG”.
