Jeżeli chcecie, aby uczniowie poczuli się na Waszych lekcjach jak naukowcy i pracowali na rzeczywistych danych zebranych w różnych naukowych bazach, weźcie udział w warsztatach dla nauczycieli, przygotowujących do pracy z pakietami…
Zaproszenie na Międzynarodową Konferencję Naukową ZROZUMIEĆ UCZENIE SIĘ – ZMIENIĆ SZKOŁĘ. W stronę edukacji dla zrównoważonego rozwoju.
Chcesz nauczyć się programowania w Scratchu, zbudować elektroskop, poeksperymentować z wodą lub wybrać się w wirtualną podróż do Arktyki? Zapraszamy Cię na bezpłatne warsztaty Scientix dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych…
Czy wiecie, że w roku 2050 zawody związane ze STEM będą wykonywane w 500 000 miejsc pracy? Czy Wasze szkoły są gotowe do pomocy uczniom w wyborze ścieżki zawodowej? Zapraszamy do udziału w kursie online „Opening schools to STEM careers”
Jeżeli chcesz zostać częścią europejskiej grupy aktywnych nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i dzielić się swoimi doświadczeniami z innymi, zachęcamy do dołączenia do grona Ambasadorów Scientix. Zapisy na kurs online tylko do…
Słodki – cukier, słona – sól, gorzkie – migdały, kwaśna – cytryna, a umami?
Tak powinien nazywać się cykl artykułów o zwierzętach, które często błędnie są umiejscawiane na mapie świata, a ten dzisiejszy tekst doskonale nadaje się na jego rozpoczęcie. Zazwyczaj, kiedy przyznaję się w rozmowie, że spędziłam ponad dwa…
Ślimak, który przekroczył barierę dzielącą świat zwierząt i roślin.
Stres ekologiczny w populacji wioślarki może spowodować, że z rosłego, dorodnego pokolenia dziadków wyrośnie chude i drobne pokolenie wnucząt, a niekiedy odwrotnie, w zależności od czynnika stresującego.
Ciekawi cię, czy akurat nad twoją głową nie przelatuje Międzynarodowa Stacja Kosmiczna? Koniecznie to przeczytaj, a będziesz wiedzieć, kiedy patrzeć w niebo, żeby ją dostrzec.
Czy są drzewa, które bardziej od innych przyciągają wyładowania atmosferyczne? A może są też takie, które w czasie burzy są względnie bezpieczne?
Skąd się wzięły wielkie głazy, które można spotkać na polach, w lasach, a nawet w jeziorach? Czy przywieźli je ze sobą wikingowie, czy też, jak niektórzy wierzą, pojawiły się w wyniku działania złych mocy?
